. , .

Βασλης Φουρτονης, συνταξιοχος δσκαλος

Τρτη 2 2014

www.fourtounis.grH σχολικ Φυσικ Αγωγ διαδραματζει ναν κρσιμο ρλο στην εκπαδευση, διτι προγει, μεταξ λλων, και την κατανηση της αξας ενς δραστριου τρπου ζως των παιδιν. Σημαντικ εναι η συμβολ της χι μνο στη γνωστικ και κινητικ ανπτυξη του παιδιο, αλλ και στη διαμρφωση προτπων συμπεριφορς που συμβλλουν καθοριστικ στην πρληψη και αποφυγ της παιδικς παχυσαρκας.
Τα Κντρα Ελγχου και Πρληψης Νοσημτων σε λο τον κσμο διατενονται τι οι μαθητς απ το Νηπιαγωγεο μχρι και την κτη Τξη του Δημοτικο Σχολεου θα πρπει να ασκονται σε καθημεριν βση.  Στην Ελλδα το  μθημα της Φυσικς Αγωγς φανεται να χει περιορισμνη αξα, αφο συνεχς πραγματοποιονται μεισεις στο ωρολγιο πργραμμα,  παρλο που η αξηση των ωρν διδασκαλας θα μποροσε να οδηγσει σε σημαντικ μεωση των ποσοστν της παιδικς παχυσαρκας στη χρα μας.

Για τους παραπνω λγους οι Σχολικο Σμβουλοι Φυσικς Αγωγς προτενουμε: 
α) να μην γνει καμα μεωση των ωρν του μαθματος της Φυσικς Αγωγς στις τξεις Α ως Δ των Δημοτικν Σχολεων με Ενιαο Αναμορφωμνο Εκπαιδευτικ Πργραμμα, τσι στε να εναι εφικτ η ανπτυξη των κινητικν δεξιοττων, των φυσικν σωματικν και εκφραστικν ικανοττων των μαθητν, 
β) να αυξηθον οι ρες διδασκαλας του μαθματος της Φυσικς Αγωγς στην Ε και Στ Δημοτικο κατ μα ρα, γιατ η τακτικ σκηση τουλχιστον 3 φορς την εβδομδα συμβλλει στη διατρηση της καλς φυσικς κατστασης και
γ) να εισαχθε το μθημα της Φυσικς Αγωγς στην Προσχολικ Εκπαδευση, προσδοκντας την αναστροφ των αποτελεσμτων του προγρμματος ΕΥΖΗΝ, που καταδεικνουν υψηλ ποσοστ παχυσαρκας στο μαθητικ πληθυσμ και τον ενστερνισμ των αξιν ενς υγιεινο τρπου ζως εκ μρους των παιδιν.  
Οι Σχολικο Σμβουλοι
Α. Χατζηπαντελ, Σχ. Σμβουλος ΠΕ 11 Ν. Μαγνησας
Β. Τζβα , Σχ. Σμβουλος ΠΕ11 Ιονων Νσων
Β. Μλλος, Σχ. Σμβουλος ΠΕ11 Ν. Καρδτσας
Ι. Κουτσιρας, Σχ. Σμβουλος ΠΕ 11 Ν. Τρικλων
Γ. Λαποσης, Σχ. Σμβουλος ΠΕ 11 Ν. Λρισας
Η. Κλλης, Σχ. Σμβουλος ΠΕ 11 Πειραι
Α. Φατσα, Σχ. Σμβουλος ΠΕ 11 Ν. Δωδεκανσου
Λ. Ζαμπετκη, Σχ. Σμβουλος ΠΕ11 Κρτης
Μ. Παπαδοπολου, Σχ. Σμβουλος ΠΕ 11 Πειραι
Ξ. Κωνσταντινδου, Σχ. Σμβουλος ΠΕ11 Θρκης
Κ Μπουζιτας,   Σχ. Σμβουλος ΠΕ 11 Ν. Ημαθας
Χ. Στυλιανδης, Σχ. Σμβουλος ΠΕ 11 Ν. Μεσσηνας
Γ. Σιακκς, Σχ. Σμβουλος ΠΕ 11 Ν. Ηλεας
Σ. Μπασχαλς, Σχ. Σμβουλος ΠΕ 11 Δ. Αττικς
Ν. Τσιγγλης, Σχ. Σμβουλος ΠΕ 11 Ν. Πλλας 
Σ. Πατμνογλου, Σχ. Σμβουλος ΠΕ 11 Ν. Χαλκιδικς
Α. Διονυσπουλος, Σχ. Σμβουλος ΠΕ 11 Ν. Αρκαδας
Μ. Κορου, Σχ. Σμβουλος ΠΕ 11 Αχαας
Α. Βουξνου, Σχ. Σμβουλος ΠΕ 11 ΑΑθνας
Α. Κατσαγκλης, Σχ. Σμβουλος ΠΕ 11 Ν. Ηρακλεου-Λασιθου
Ε. Σαμουηλδου, Σχ. Σμβουλος ΠΕ 11 Χου
Γ. Αμπατζγλου, Σχ. Σμβουλος ΠΕ 11 Ν. Καβλας-Δρμας
Α. Ντνης, Σχ. Σμβουλος ΠΕ 11 Ν. Σερρν-Κιλκς
Χ. Τσαδμας, Σχ. Σμβουλος Φθιτιδας, Ευρυτανας, Φωκδας
Κ. Κουγιουμτζς, Σχ. Σμβουλος Γ Αθνας
N. Οξζογλου, Σχ. Σμβουλος Ν Θεσσαλονκης
Α. Αδμ, Σχ. Σμβουλος Ν. Κορινθας-Αργολδας
Ι. Τσιπας, Σχ. Σμβουλος Ν. Λσβου
Ι. Τσαμτα, Σχ. Σμβουλος Ν. Ευβοας-Βοιωτας.