Ç áðüöáóç ôçò ÄÏÅ ãéá ôç óõãêñüôçóç ôùí ïìÜäùí áõôïáîéïëüãçóçò
Βασßλης Φουρτοýνης, δÜσκαλος
ÊõñéáêÞ 30 Ìáñôßïõ 2014
ΜετÜ απü πολυÞμερη συνεδρßαση η ΔιδασκαλικÞ Ομοσπονδßα ΕλλÜδος κατÝληξε τελικÜ σε απüφαση σχετικÜ με το νÝο καθεστþς που πρüεκυψε σχετικÜ με την υποχρεωτικÞ συγκρüτηση ομÜδων αυτοαξιολüγησης απü τους διευθυντÝς και με το δεδομÝνο üτι αυτü εßναι παρÜνομο με βÜση τη νομικÞ γνωμοδüτηση της νομικÞς συμβοýλου της ΔΟΕ της κας Τσßπρα.
Η απüφαση της ΔΟΕ
Η επßθεση που δÝχεται η Δημüσια εκπαßδευση απü την ΚυβÝρνηση δεν εßναι ξεκομμÝνη απü τη συνολικÞ επßθεση απÝναντι σε ολüκληρη την κοινωνßα. Η επßθεση, συγκεκριμÝνα ενÜντια στην εκπαßδευση, απειλεß με επαγγελματικü αφανισμü τους εκπαιδευτικοýς και οδηγεß σε παραπÝρα συρρßκνωση üλων των μορφωτικþν δικαιωμÜτων των μαθητþν. Η οριστικÞ απüλυση των συναδÝλφων της ΔευτεροβÜθμιας αλλÜ και üλων των ευρισκüμενων σε διαθεσιμüτητα Δημüσιων ΥπαλλÞλων, δεßχνει τις διαθÝσεις ΚυβÝρνησης και Υπουργεßου για την κατÜργηση της μονιμüτητας στο δημüσιο.
Η επιχειροýμενη αυτοαξιολüγηση/αξιολüγηση-χειραγþγηση, αποτελεß την αιχμÞ του δüρατος της κυβερνητικÞς επßθεσης, απÝναντι στη Δημüσια Εκπαßδευση. Με «εργαλεßο» τις διÜφορες μορφÝς αξιολüγησης το Υπουργεßο Παιδεßας και η κυβÝρνηση επιχειροýν:
- Να καθηλþσουν μισθολογικÜ τους εκπαιδευτικοýς αφοý συνδÝουν την αξιολüγηση με το ενιαßο μισθολüγιο-βαθμολüγιο και τις ποσοστþσεις του.
- Να υποτÜξουν τους εκπαιδευτικοýς, να ελÝγξουν και να χειραγωγÞσουν τη μαθησιακÞ διαδικασßα, μετατρÝποντÜς την σε Ýνα σýνολο προκατασκευασμÝνων, τυποποιημÝνων και ποσοτικþν κριτηρßων.
- Να κατηγοριοποιÞσουν τα Σχολεßα.
ΣυναδÝλφισσες, συνÜδελφοι
Δεν εßναι τυχαßα η ημερομηνßα Ýκδοσης της εγκυκλßου Αρβανιτüπουλου: Δυο (2) μÝρες μετÜ την οριστικÞ απüλυση Δημοσßων ΥπαλλÞλων (στις 22/3/2014) για πρþτη φορÜ στη σýγχρονη ιστορßα της ΕλλÜδας.
Ταυτüχρονα το Υπουργεßο Παιδεßας νομοθετεß τις υποχρεωτικÝς μεταθÝσεις, δεν Ýχει εκδþσει ακüμη την εγκýκλιο των μεταθÝσεων και ταυτüχρονα επεξεργÜζεται και προωθεß σχÝδια για την αλλαγÞ του θεσμικοý πλαισßου που αφορÜ την οργανικüτητα ενþ ετοιμÜζει νÝο κýμα συγχωνεýσεων των σχολικþν μονÜδων.
ΑπÝναντι στην αντιεκπαιδευτικÞ πολιτικÞ, απü την αρχÞ της φετινÞς σχολικÞς χρονιÜς, το οργανωμÝνο συνδικαλιστικü κßνημα δßνει μια ιστορικÞ μÜχη για τη διαφýλαξη της παιδαγωγικÞς ελευθερßας και της δημοκρατßας στο ελληνικü σχολεßο:
- Με απεργßες και διαδηλþσεις σε üλη τη χþρα.
- Με την πραγματοποßηση μαζικþν Γενικþν Συνελεýσεων και εκδηλþσεων-συζητÞσεων σε κÜθε πüλη της ΕλλÜδας.
- Με την υπογραφÞ του κειμÝνου της Ομοσπονδßας ενÜντια στην Αξιολüγηση – Χειραγþγηση απü το σýνολο σχεδüν των εκπαιδευτικþν της ΠρωτοβÜθμιας Εκπαßδευσης (58.650 υπογραφÝς πανελλαδικÜ, ποσοστü 93,5%).
- Με την ακýρωση των σεμιναρßων των Σχολικþν Συμβοýλων για την αυτοαξιολüγηση σε üλη την ΕλλÜδα.
- Με την ακýρωση των σεμιναρßων για την αξιολüγηση στο Υπουργεßο Παιδεßας μετÜ απü μαζικÝς και μαχητικÝς κινητοποιÞσεις.
- Με τις συνεδριÜσεις των συλλüγων διδασκüντων στις οποßες οι εκπαιδευτικοß αποφÜσισαν να μη συμμετÝχουν με τη θÝλησÞ τους στη συγκρüτηση των ομÜδων εργασßας για την αυτοαξιολüγηση.
ΜÝσα απü üλες αυτÝς τις διαδικασßες, καταγρÜφηκε η συντριπτικÞ αντßθεση του κλÜδου στην επιχειροýμενη αξιολüγηση-χειραγþγηση και αυτü εßναι μια πραγματικüτητα που κανεßς δεν μπορεß να αμφισβητÞσει.
ΣυναδÝλφισσες, συνÜδελφοι
Η νÝα εγκýκλιος, αποκαλýπτει το πραγματικü πρüσωπο της αξιολüγησης. Ο ßδιος Υπουργüς που πÝρσι επιστρÜτευσε τους καθηγητÝς, επιστρατεýει φÝτος τους ΔιευθυντÝς των Σχολεßων επιχειρþντας με τη βßα να επιβÜλλει το νομοθετικü Ýκτρωμα το οποßο θεμελιþνει τον επαγγελματικü αφανισμü των εκπαιδευτικþν και οδηγεß στη διÜλυση του δημüσιου σχολεßου. Η εγκýκλιος αυτÞ εγεßρει μÝγιστο ζÞτημα αντιδημοκρατικÞς εκτροπÞς. Η ανÜθεση, με την εντολÞ μιας εγκυκλßου, οδηγεß σε Üκρως επικßνδυνα μονοπÜτια την üποια δημοκρατικÞ λειτουργßα του σχολεßου, ανατρÝπει το ρüλο του συλλüγου διδασκüντων και τη θÝση του εκπαιδευτικοý σε αυτüν. Εßναι μνημεßο αντιδημοκρατικÞς οπισθοδρüμησης που μεταβÜλει Üρδην το τοπßο στη διοßκηση της εκπαßδευσης και ως τÝτοιας σημασßας χρειÜζεται να αντιμετωπιστεß απü το εκπαιδευτικü κßνημα αλλÜ και üλους üσους εξακολουθοýν να οραματßζονται την παιδαγωγικÞ ελευθερßα ενüς δημοκρατικοý σχολεßου.
Κανεßς δε δικαιοýται να σιωπÞσει πια!
Το εκπαιδευτικü κßνημα οφεßλει να απαντÞσει σε αυτÞ την επßθεση, σε αυτÞ την πρωτοφανÞ αντιδημοκρατικÞ εκτροπÞ.
Για την οργÜνωση του αγþνα το Δ.Σ. της ΔΟΕ προτεßνει:
- Οι Σýλλογοι Διδασκüντων, üσοι δεν το Ýχουν Þδη κÜνει, να επιβεβαιþσουν τη βοýλησÞ τους να μη στελεχþσουν εθελοντικÜ τις ομÜδες εργασßας, να ολοκληρþσουν τη σýνταξη των πρακτικþν και να γνωστοποιÞσουν την απüφασÞ τους στον τοπικü Σýλλογο. ¸χει μεγÜλη σημασßα να αποτυπωθεß η απουσßα συναßνεσης της εκπαιδευτικÞς κοινüτητας.
- Με βÜση τις εξελßξεις και την πορεßα του αγþνα, εÜν το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. κρßνει απαραßτητο, θα ζητÞσει απü του ΔιευθυντÝς των σχολεßων να θÝσουν στη διÜθεσÞ του την πρüθεση παραßτησÞς τους, αποστÝλλοντας σχετικü κεßμενο απευθεßας στην Ομοσπονδßα, προκειμÝνου να αξιοποιηθεß συνδικαλιστικÜ (και üχι υπηρεσιακÜ) στον αγþνα κατÜ της εφαρμογÞς της αξιολüγησης – χειραγþγησης.
- Οι συνÜδελφοι ΔιευθυντÝς μετÜ την «επιστρÜτευσÞ» τους, üταν, αναγκαστικÜ, ορßσουν τις ομÜδες εργασßας να αναφÝρουν (στην πρÜξη ανÜθεσης) üτι το κÜνουν απü υπηρεσιακü και μüνο καθÞκον παρÜ το γεγονüς üτι γνωρßζουν πως καλοýνται να εκτελÝσουν μια παρÜνομη εντολÞ την αντßθεση τους στην οποßα δηλþνουν (üπως αναφÝρει και η γνωμοδüτηση της Νομικοý Συμβοýλου της Δ.Ο.Ε.).
- Καλοýμε τους Σχολικοýς Συμβοýλους να συνταχθοýν με τον αγωνιζüμενο ΚλÜδο και να βρεθοýν στη δικÞ μας πλευρÜ το τριÞμερο της «επιμüρφωσÞς» τους για την αξιολüγηση αλλÜ και σε üλη την πορεßα του αγþνα κατÜ της αξιολüγησης - χειραγþγησης.
- Οι Σýλλογοι εκπαιδευτικþν να ενημερþσουν Üμεσα το Δ.Σ. της ΔΟΕ, για τον αριθμü των Συλλüγων Διδασκüντων που δε συναßνεσαν εθελοντικÜ στη στελÝχωση των ομÜδων εργασßας.
Το Δ.Σ. της ΔΟΕ προχωρÜ σε συντονισμü του αγþνα με στüχο την ακýρωση και την κατÜργηση του θεσμικοý πλαισßου της αξιολüγησης, με τα παρακÜτω βÞματα:
- Κηρýσσει 24ωρη απεργιακÞ κινητοποßηση για την ΠαρασκευÞ 4 του Απρßλη και καλεß τους εκπαιδευτικοýς του Λεκανοπεδßου και των üμορων περιοχþν σε συγκÝντρωση διαμαρτυρßας στο Υπουργεßο Παιδεßας, στο Μαροýσι, απü τις 12 το μεσημÝρι.
- ΑποτρÝπει την πραγματοποßηση του σεμιναρßου των Σχολικþν Συμβοýλων της ΠρωτοβÜθμιας Εκπαßδευσης, για την αξιολüγηση την ΠαρασκευÞ 4/4, το ΣÜββατο 5/4 και ΚυριακÞ 6/4.
- Κηρýσσει διαρκÞ στÜση εργασßας για üλους τους εκπαιδευτικοýς της ΠρωτοβÜθμιας Εκπαßδευσης, για üλο το χρονικü διÜστημα ως το τÝλος της σχολικÞς χρονιÜς, üταν καλοýνται σε συνεδρßαση της ομÜδας εργασßας στην οποßα, ως «επιστρατευμÝνοι», συμμετÝχουν.
- Κηρýσσει 24ωρη απεργιακÞ κινητοποßηση για την ΤετÜρτη 9 του Απρßλη, προκειμÝνου οι Εκπαιδευτικοß της ΠρωτοβÜθμιας Εκπαßδευσης να ενþσουν τις δυνÜμεις τους με το σýνολο των εργαζομÝνων στον Δημüσιο και Ιδιωτικü τομÝα.
Θυμßζουμε üτι Þδη Ýχει ξεκινÞσει τüσο η νομικÞ διαδικασßα με την κατÜθεση αßτησης ακýρωσης της συγκεκριμÝνης εγκυκλßου üσο και η διερεýνηση Üλλων νομικþν ενεργειþν ενÜντια στην επιβολÞ της αξιολüγησης.
Με την ολοκλÞρωση αυτþν των δρÜσεων προχωροýμε σε κýκλο Γενικþν Συνελεýσεων και ΟλομÝλεια ΠροÝδρων για τη λÞψη αποφÜσεων για την παραπÝρα πορεßα σχετικÜ με το ζÞτημα της αυτοαξιολüγησης και της ατομικÞς αξιολüγησης.