ÄÜóêáëå, óõããíþìç!

του NIKO Ago, απü το protagon.gr

Ôñßôç 3 Äåêåìâñßïõ 2013

http://s.protagon.gr/resources/2013-12/agoarist4-thumb-large.jpgΗ τελετÞ για τα «Αριστεßα 2013», Ýγινε στην αßθουσα «Jacqueline de Romilly» του υπουργεßου Παιδεßας. Για τους μη γνωρßζοντες, η Jacqueline de Romilly υπÞρξε μεγÜλη ελληνßστρια και ακαδημαúκüς που αφιÝρωσε τη ζωÞ της στην παιδεßα. Στο πλαßσιο λοιπüν του προγρÜμματος «Θεσμüς Αριστεßας και ανÜδειξη Καλþν Πρακτικþν στην ΠρωτοβÜθμια και ΔευτεροβÜθμια Εκπαßδευση», βραβεýτηκαν μερικοß απü τους καλýτερους εκπαιδευτικοýς στην ΕλλÜδα. ¼πως αναφÝρεται, στüχος του προγρÜμματος εßναι η αξιοποßηση της καινοτομßας και της δημιουργικüτητας που αναπτýσσεται στα σχολεßα, ως βÜση για τον εμπλουτισμü και την ενδυνÜμωση του εκπαιδευτικοý Ýργου, μÝσα απü την επιβρÜβευση και τη δημüσια ανÜδειξη «βÝλτιστων πρακτικþν» της μαθησιακÞς διαδικασßας. Την τελευταßα χρονιÜ εφαρμογÞς του προγρÜμματος 2012-2013, κατατÝθηκαν 1.035 Ýργα, απü 2.114 εκπαιδευτικοýς, και βραβεýθηκαν 105 ατομικÜ και ομαδικÜ Ýργα, που υλοποιÞθηκαν απü 258 εκπαιδευτικοýς πανελλαδικÜ.

ΑνÜμεσα στους βραβευθÝντες Þταν και ο ΔημÞτρης ΣακατζÞς. Την þρα που παρÝλαβε το βραβεßο, ο ΔημÞτρης Ýβγαλε Ýνα χαρτß που κρατοýσε μαζß του και το Ýδειξε στην κατÜμεστη αßθουσα. ¹ταν η διαπιστωτικÞ πρÜξη της διαθεσιμüτητας που του εßχε στεßλει το ßδιο υπουργεßο που τον βρÜβευε, με το οποßο τον Ýβγαζε στην ανεργßα! «Ο πολιτικüς κüσμος πρÝπει να ντρÝπεται που κατασυκοφαντεß τους εκπαιδευτικοýς» εßπε ο ßδιος, πιστεýοντας üτι με αυτü τον τρüπο, Ýστω και Ýνας απü αυτοýς που τον ταπεινþνουν, αυτüν και τους συναδÝλφους του, θα ντραπεß. ΦωνÞ βοþντος εν τη ερÞμω. Κανενüς το αυτß δεν θα ιδρþσει, αφοý πλÝον (και) οι εκπαιδευτικοß στην ΕλλÜδα, εßναι απλþς αριθμοß. Τüσοι πρÝπει να απολυθοýν και τÝρμα. «Νιþθω τιμÞ που εßμαι στην ομÜδα που βραβεýθηκε. Δεν Þρθαμε να χαλÜσουμε τον θεσμü, τον τιμοýμε» εßπε επßσης ο ßδιος. Και φαντÜζομαι χÜλασε τα σχÝδια σε μερικοýς. Θα επιθυμοýσαν μια απουσßα του απü την αßθουσα για να μην ακουστεß αυτü που εßπε και να μη μÜθουμε την ιστορßα του Þ, ακüμα καλýτερα, να Ýκανε κÜποια φασαρßα και να τους «δικαßωνε». Η στωικüτητα και η αξιοπρÝπειÜ του, τους αφüπλισε. ¼χι πως κÜτι θα αλλÜξει. Οι αριθμοß παραμÝνουν αριθμοß. Οι απολýσεις πρÝπει να γßνουν Üμεσα. Και üπως εßπε και ο υπουργüς ¶δωνις, η δüξα των απολýσεων δεν ανÞκει στην Τρüικα αλλÜ στους ßδιους τους υπουργοýς. Μüνο που, απολýσεις και διαθεσιμüτητες σαν και αυτÞ του ΔημÞτρη ΣακατζÞ, μαζß με τις λßστες, μας γεμßζουν και ντροπÞ. Και επειδÞ ουδεßς περιμÝνει να ντραπεß εκεßνους που βÜζει αυτÜ τα ονüματα σε αυτÝς τις λßστες, εμεßς οι υπüλοιποι μποροýμε να ντραποýμε ευκολüτερα και να ζητÞσουμε και συγγνþμη. Και μÜλιστα, στο πρüσωπü του, προτεßνω να ζητÞσουμε συγγνþμη απü üλους τους εκπαιδευτικοýς της ΕλλÜδας που τüσο πολý τους συκοφαντοýν τον τελευταßο καιρü.