Ã. ÌðïõôÜñçò: Ç êïììáôéêïðïßçóç ôùí Ðáíåðéóôçìßùí åßíáé ï ÌïõìðÜñáê ðïõ Ý÷åé êáèßóåé óôï óâÝñêï ôçò óðïõäÜæïõóáò íåïëáßáò

ÔåôÜñôç 20 Áðñéëßïõ 2011

 

Ο ΔÞμαρχος Θεσσαλονßκης λÝει τα αυτονüητα για το Üρρωστο δÝντρο του ελληνικοý πανεπιστημßου και προτεßνει λýσεις, σε ομιλßα που Ýκανε την Τρßτη 19 Απριλßου στη ΣχολÞ Χημικþν του ΑΠΘ της οποßας εßναι και απüφοιτος.

ΠαρακÜτω παραθÝτουμε το κεßμενο της ομιλßας του üπου μεταξý των Üλλων εντοπßζει τα προβλÞματα και τις παρενÝργειες που προκÜλεσε μεταπολιτευτικÜ η πανεπιστημιακÞ κομματικοποßηση, τα οποßα αποτελοýν ανασταλτικü παρÜγοντα ανÜπτυξης και για τα ßδια τα πανεπιστÞμια αλλÜ και για το κοινωνικü σýνολο.

Επßσης προτεßνει την αποχþρηση των κομματικþν παρατÜξεων και φοιτητικþν νεολαιþν απü την μÝθοδο επιλογÞς των διοικητικþν αρχþν των τμημÜτων, σχολþν και πανεπιστημßων.

ΤÝλος λÝει αυτü που θεωρεßται αυτονüητο: üτι ανÜπτυξη χωρßς υγιÞ και παραγωγικÜ πανεπιστÞμια δεν μπορεß να υπÜρξει.

 

Πüλη και ΠανεπιστÞμιο

Η οποιαδÞποτε ατζÝντα για την νÝα Θεσσαλονßκη üπως θÝλουμε να την λÝμε δεν μπορεß παρÜ να ενσωματþσει προτÜσεις, λýσεις και θÝματα που αφοροýν üχι μüνο το τοπικü αλλÜ και το εθνικü επßπεδο. Το εξÝχον παρÜδειγμα εßναι αυτü της τριτοβÜθμιας παιδεßας.

Η στασιμüτητα στην τριτοβÜθμια παιδεßα αφορÜ και Ýχει συνÝπειες, üχι μüνο για την συνολικÞ ανταγωνιστικüτητα της χþρας, την εν γÝνει ανÝλιξη και δυναμισμü της ΕλληνικÞς κοινωνßας αλλÜ και την ικανüτητα συγκεκριμÝνων περιοχþν και αστικþν κÝντρων της ΕλλÜδος να προοδεýσουν. ΑστικÜ περιβÜλλοντα üπως αυτü της Θεσσαλονßκης δεν Ýχουν πια την πολυτÝλεια να συμβιþνουν με μια μετρßων – και χειρüτερα – επιδüσεων τριτοβÜθμια παιδεßα. Αντßθετα τους εßναι απαραßτητη η διακεκριμÝνη üσο και πλουραλιστικÞ στην διακυβÝρνηση της τριτοβÜθμια παιδεßα μια που:

Δεν μποροýν να βασιστοýν, üπως βασßστηκε η πρωτεýουσα την περßοδο της απελευθÝρωσης των αγορþν, στην αναδιÜρθρωση και εκσυγχρονισμü των υπηρεσιþν και υποδομþν (τρÜπεζες, τηλεπικοινωνßες, κλπ) που παραδοσιακÜ εδρÜζουν στην ΑθÞνα. ¸χουν Üρα μεγαλýτερη ανÜγκη της παραγωγÞς πρωτογÝνειας απü Ýνα ισχυρü πλÝγμα πανεπιστημιακþν σχολþν που μπορεß να μπολιÜσει και να διαμορφþσει εκ νÝου την τοπικÞ επιχειρηματικüτητα.

• Δεν μποροýν να συγκρατÞσουν τα δυναμικüτερο ανθρþπινο δυναμικü τους ελλεßψει ενüς ισχυροý πüλου στην τριτοβÜθμια παιδεßα που να παρÜγει την πραγματικüτητα üσο και την αßσθηση ‘üτι κÜτι πÜντα συμβαßνει και κÜτι συνεχþς κινεßται’. ¸τσι οι ηγεσßες τους διαρρÝουν στην πρωτεýουσα Þ και στο εξωτερικü αποδυναμþνοντας ακüμη περισσüτερο την ικανüτητα τους να παρακολουθÞσουν τις εξελßξεις.

• Δεν Ýχουν την ικανüτητα να κÜνουν χρÞση του γεωγραφικοý τους πλεονεκτÞματος για να προσελκýσουν τις μελλοντικÝς ηγεσßες των γειτονικþν χωρþν σε σπουδÝς και να αναβαθμßσουν Ýτσι ακüμη περισσüτερο τις περιφερειακÝς τους σχÝσεις, καθþς και να καταστÞσουν την παιδεßα ως Ýναν τοπικü üσο και δυναμικü κλÜδο υπηρεσιþν.

 

ΔιακυβÝρνηση

Θα αρχßζω απü την αναγκαßα συνθÞκη και μετÜ θα προχωρÞσω στις επαρκεßς. Η Θεσσαλονßκη δεν θα αποκτÞσει το πανεπιστÞμιο που χρειÜζεται εÜν δεν αλλÜξει ο βασικüς üρος της διακυβÝρνησης του. Και αυτüς εßναι Ýνας. Η σημερινÞ κομματικοποßηση του πανεπιστημßου που προκýπτει απü την αναγκαιüτητα οι πρυτανικÝς αρχÝς να εκλÝγονται απü τις ‘φοιτητικÝς’ οργανþσεις. Εßναι μια διευθÝτηση που δεν επιδÝχεται βελτßωσης και απλÜ πρÝπει να καταργηθεß.

Ο λüγος εßναι üτι θεσμοθετεß την διαχεßριση του Ελληνικοý πανεπιστημßου στην αρχÞ της σýγκρουσης συμφερüντων, στην πραγματικüτητα εξωπανεπιστημιακþν και μη ακαδημαúκþν. Πολý απλÜ η σχÝση διδÜσκοντος και διδασκüμενου δεν μπορεß να συγκεραστεß με την σχÝση εκλεγüμενου και εκλογÝα, η ιδιüτητα του φοιτητÞ δεν εßναι συμβατÞ με την ιδιüτητα του ψηφοφüρου.

Η απüπειρα του συγκερασμοý αυτþν των δýο ιδιοτÞτων Ýχει βλÜψει ανεπανüρθωτα την ιερÞ σχÝση μεταξý διδÜσκοντος και διδασκüμενου, υποχρεþνοντας τον διδÜσκοντα να αντιμετωπßσει μεροληπτικÜ τον διδασκüμενο μια που οι φιλοδοξßες του για ανÝλιξη εξαρτþνται απü την ψηφοθηρßα των κομματικþν οργανþσεων. Απü την Üλλη μεριÜ Ýχει ωθÞσει τον διδασκüμενο να υπονομεýσει την σχÝση του με τους συνÜδελφους φοιτητÝς του χρησιμοποιþντας την πατρωνßα των κομματικþν οργανþσεων για να πÜρει βαθμοýς που δεν αξßζει κατÜ ανÜγκη, να διεκδικÞσει θÝση σε μεταπτυχιακÜ προγρÜμματα που Üλλοι αξßζουν περισσüτερο και, στον βαθμü που Ýχει ακαδημαúκÝς φιλοδοξßες, να τις προωθÞσει και αυτÝς μÝσω της πατρωνßας.

¼ποιος ισχυρßζεται üτι αυτü το σýστημα διακυβÝρνησης εßναι υγιÝς Þ üτι επιδÝχεται βελτßωσης πλÝον δεν εθελοτυφλεß, απλÜ ψεýδεται. Και, επειδÞ συζητοýμε για την πανεπιστημιακÞ κοινüτητα, üχι μüνο ψεýδεται αλλÜ και επιδεκτικÜ αγνοεß την ßδια επιστημονικÞ συναßνεση, δηλαδÞ την Ýρευνα ΕλλÞνων συναδÝλφων του, στους τομεßς της πολιτικÞς οικονομßας, των πολιτικþν επιστημþν και της κοινωνιολογßας της εκπαßδευσης, που Ýχουν αναδεßξει σε σειρÜ επιστημονικþν δημοσιεýσεων σε Ýγκριτες üσο και διεθνεßς περιοδικÝς εκδüσεις τα αρνητικÜ αποτελÝσματα αυτÞς της διακυβÝρνησης.

Πολλοß απü εσÜς τους ξÝρετε, αλλÜ ας τους αναφÝρω. Ο ΣτÝφανος Πεσματζüγλου, της Παντεßου, Ýχει αναλýσει πως οι πιÝσεις των κομματικþν οργανþσεων στα μÝλη της πανεπιστημιακÞς κοινüτητας Ýχουν αναστεßλει την εξÝλιξη των προγραμμÜτων σπουδþν και Ýχουν καθηλþσει χιλιÜδες απüφοιτους ελληνικþν πανεπιστημßων στην απüκτηση υποτυπωδþν και απηρχαιωμÝνων γνþσεων, üπου η αποφοßτηση Ýχει μοναδικÞ αξßα για την πρüσληψη στο Ελληνικü δημüσιο.

Με αυτü το κριτÞριο οι κομματικÝς οργανþσεις Ýχουν διαπραγματευτεß, ιδßως στα αρχαιüτερα πανεπιστÞμια μιας και τμÞματα, που το 70 και τοις εκατü των αποφοßτων κατευθýνεται στον δημüσιο τομÝα, Ýνα στενü γνωστικü αντικεßμενο και εξετÜσεις στην ελÜχιστη δυνατÞ υποδιαßρεση αυτοý του Þδη υπü σμßκρυνση αντικειμÝνου.

Οι Μητσüπουλος και Πελαγßδης του Πανεπιστημßου Αθηνþν Ýχουν αναλýσει σε δημοσιεýσεις τους το πþς η σημερινÞ διακυβÝρνηση του Πανεπιστημßου εξυπηρετεß κατÜ κýριο λüγο üχι την παροχÞ του δημüσιου αγαθοý της παιδεßας αλλÜ τις προσοδοθηρικÝς στρατηγικÝς και επιδιþξεις των οργανþσεων, ακαδημαúκþν και κομματικþν που το νÝμονται.

Ο Αποστüλης Δημητρüπουλος κοινωνιολüγος της εκπαßδευσης στο ΠανεπιστÞμιο Αθηνþν και αυτüς, πιο πρüσφατα Ýχει αναλýσει το πþς η εξÜρτηση των πρυτανικþν αρχþν απü τις κομματικÝς οργανþσεις – αυτü το ιδιüτυπο σýμφωνο üπως το αποκαλεß – Ýχει καταστÞσει τις πρυτανικÝς αρχÝς Ýνα προσωπεßο και μüνο των πελατειακþν συμφερüντων που εκπροσωποýν αυτÝς οι οργανþσεις, οι οποßες μÜλιστα Ýχουν αυτονομηθεß σε σημαντικü βαθμü και απü τα κüμματα στα οποßα εντÜσσονται, τÝτοια εßναι η ισχýς των συμφερüντων που Ýχουν καταστεß διεκδικÞσιμα.

Αναρßθμητοι συνÜδελφοι σας, προς μεγÜλη τιμÞ τους, και απü üλα τα γνωστικÜ αντικεßμενα, Ýχουν διατυπþσει ανÜλογες κριτικÝς του σημερινοý συστÞματος διακυβÝρνησης συμμετÝχοντας στον δημüσιο διÜλογο, üχι ως ειδικοß της εκπαßδευσης αλλÜ ορμþμενοι απü τα βιþματα τους στο πανεπιστÞμιο. Ποια πρüταση υιοθετþ; Την δια παντüς αποχþρηση των κομματικþν παρατÜξεων, των φοιτητικþν νεολαιþν, απü την μÝθοδο επιλογÞς, üποια και αν εßναι αυτÞ, των διοικητικþν αρχþν των τμημÜτων, σχολþν και πανεπιστημßων της χþρας.

Μüνο Ýτσι θα αποκατασταθεß η ακεραιüτητα της σχÝσης διδÜσκοντος και διδασκüμενου, της κυρßαρχης σχÝσης για Ýνα πανεπιστημιακü ßδρυμα δηλαδÞ. Κυρßες και κýριοι, η κομματικοποßηση του πανεπιστημßου, εßναι ο ΜουμπÜρακ που Ýχει καθßσει στο σβÝρκο της σπουδÜζουσας νεολαßας μας. ¹ρθε το πλÞρωμα του χρüνου να τον ξεφορτωθεßτε.

Μαζß με την αποκομματικοποßηση του πανεπιστημßου πρÝπει επßσης να διεκδικÞσετε την απü-ασυλοποßηση του πανεπιστημßου που üχι μüνο επιβαρýνει την Þδη βεβαρημÝνη διακυβÝρνηση σας και απαξιþνει το σπουδαστικü βßωμα των παιδιþν μας – των λιγüτερο προνομιοýχων παιδιþν μας που δεν σπουδÜζουν υπü ειδυλλιακÝς συνθÞκες στα πανεπιστÞμια της ΔυτικÞς Ευρþπης και της Βüρειας ΑμερικÞς – αλλÜ και κÜνει το πανεπιστÞμιο απωθητικü στην κοινωνßα της πüλης που το περιβÜλλει.

Ιδßως για εμÜς στην Θεσσαλονßκη που Ýχουμε και το καλýτερο και πιο μεγÜλο, κεντρικü αστικü κÜμπους της χþρας η σημερινÞ κατÜσταση του μας απωθεß απü το να εμπλακοýμε με το πανεπιστÞμιο με δημιουργικü τρüπο, μια που το πανεπιστÞμιο αποπνÝει ατμüσφαιρα γκÝτο, αλλÜ και να χαροýμε το απλοýστερο, μια βüλτα Ýνα Σαββατοκýριακο στους χþρους ενüς üμορφου και περιποιημÝνου κÜμπους. Απü-ασυλοποιημÝνο πανεπιστÞμιο σημαßνει τελικÜ και ανοιχτü στην πüλη και την κοινωνßα της πανεπιστÞμιο.

ΘÝλω σε αυτü το σημεßο να διευκρινßσω üτι δεν διεκδικþ και δε θÝλω ex officio η οποιαδÞποτε Üλλη συμμετοχÞ στην διακυβÝρνηση του ΑΠΘ και της τριτοβÜθμιας παιδεßας γενικüτερα. ¼πως Ýχετε διαπιστþσει Ýχω και θα συνεχßσω να Ýχω λüγο για την λειτουργßα και την κατεýθυνση της τριτοβÜθμιας παιδεßας στην πüλη μας. Με αφÞνει παγερÜ αδιÜφορο το να Ýχω και θεσμικÞ θÝση, καρÝκλα δηλαδÞ, σε οποιοδÞποτε μελλοντικü διοικητικü συμβοýλιο του ΑΠΘ.

Διεκδικþ δηλαδÞ την παρÝμβαση με την Ýκφραση της Üποψης μου, αρχÞς γενομÝνης εδþ και τþρα, στο ΠανεπιστÞμιο, ΣχολÞ και ΤμÞμα απü το οποßο αποφοßτησα. Την Üσκηση επιρροÞς στην διαμüρφωση συναßνεσης σε κÜτι που εßναι καθοριστικü για το μÝλλον της Θεσσαλονßκης. Τßποτα παραπÜνω. Τßποτα λιγüτερο.

 

Οικονομßα και Γνþση

Απü οπουδÞποτε και εÜν προσπορßσετε πüρους üμως εßναι καιρüς να απü-ενοχοποιÞσουμε την συμβολÞ του Ελληνικοý Πανεπιστημßου στην δημιουργßα πλοýτου – στην δημιουργßα πλοýτου, σε εθνικü, περιφερειακü, αστικü, εταιρικü και ατομικü επßπεδο. Να αποενεχοποιÞσουμε επßσης την συμβολÞ του πανεπιστημßου στην δημιουργßα πλοýτου μÝσω της σýμπραξης εßτε με την πολιτεßα εßτε με τον ιδιþτη, εßτε με την επιχεßρηση που εßναι υπü τον Ýλεγχο ελληνικÞς προÝλευσης μετüχων εßτε αλλοδαπþν, δηλαδÞ πολυεθνικþν επιχειρÞσεων.

Η χþρα μας εßναι σÞμερα πλÞρως εξαρτþμενη απü χþρες üπως η Γαλλßα και η Γερμανßα η παραγωγικüτητα των οποßων βασßζεται απüλυτα σε αυτÞ την συμβολÞ. Ο ¸λληνας πολßτης εξαρτÜται σÞμερα για το βιüς του απü πολßτες αυτþν των χωρþν που εßναι παραγωγικüτεροι – και üχι εργατικüτεροι üπως κακþς λÝγεται – ακριβþς διüτι η τριτοβÜθμια παιδεßα τους επιτρÝπει να εßναι παραγωγικüτεροι, τα πανεπιστÞμια απü τα οποßα αποφοßτησαν Üνευ ενδοιασμþν υποστηρßζουν με το ερευνητικü τους Ýργο τις επιχειρÞσεις – γηγενεßς Þ αλλοδαπÝς – απü τις οποßες εξαρτÜται το δικü τους βιüς.

ΑλλÜ και οι νÝοι παßκτες τα δημοσιονομικÜ πλεονÜσματα των οποßων προσβλÝπει η κυβÝρνηση για να διασþσει üλους εμÜς, αγορÜζοντας ομüλογα του ελληνικοý δημοσßου και επενδýοντας στην ΕλλÜδα, παßκτες üπως η Κßνα Ýχουν στρατολογÞσει την γνþση στην παραγωγικÞ τους μηχανÞ.

Δεν εßναι τυχαßο απü αυτÞ την Üποψη üτι οι πολιτικÝς δυνÜμεις που απεýχονται την αλλαγÞ στο ελληνικü πανεπιστÞμιο εßναι οι ßδιες αυτÝς δυνÜμεις που δεν προτεßνουν για την χþρα μας κÜποια Üλλη χþρα ως μοντÝλο που να Ýχει πετυχημÝνη σχÝση μεταξý γνþσης και παραγωγικÞς διαδικασßας –και μÜλιστα χþρες μικρÝς üπως η δικÞ μας üπως η Φινλανδßα Þ το ΙσραÞλ.

Ταυτßζονται αντßθετα, στο διεθνÝς στερÝωμα, εßτε με κινÞματα αμφισβÞτησης εßτε με περιθωριακÝς χþρες που, συνÞθως, υποστηρßζουν το βιοτικü επßπεδο τους με το πετρÝλαιο που διαθÝτουν, üπως η ΒενεζουÝλα του Οýγκο ΤσÜβεζ Þ το ΙρÜν του Αχμεντßνετζαντ.

Δεν εßναι τυχαßο βεβαßως üτι οι προσπÜθειες που κρατοýν πÜνω απü δεκαπÝντε χρüνια τþρα, στην ßδια την Θεσσαλονßκη και στην Βüρεια ΕλλÜδα ευρýτερα να συνδεθεß η Ýρευνα και καινοτομßα με την παραγωγικÞ διαδικασßα απÝτυχαν παταγωδþς και παρüλο τον προσπορισμü σημαντικþν εθνικþν και Κοινοτικþν πüρων για την δημιουργßα της ζωνþν καινοτομßας. Απü το 1985, με üλες τις κυβερνÞσεις, η χρηματοδüτηση απü σειρÜ Ευρωπαúκþν προγραμμÜτων, Κοινοτικþν Πλαισßων ΣτÞριξης, Περιφερειακþν Επιχειρησιακþν ΠρογραμμÜτων, δεν Ýκαναν την Θεσσαλονßκη και την γýρω περιοχÞ της πüλο καινοτομßας. Η κεντρικÞ Μακεδονßα εßναι στην θÝση 164, απü σýνολο 208, στον δεßκτη περιφερειακÞς καινοτομßας της ΕυρωπαúκÞς ¸νωσης, και η χþρα μας 25η στην ¸νωση, με τελευταßες να την ακολουθοýν η Βουλγαρßα και η Ρουμανßα.

Αξιολογüτατοι διεθνþς διακεκριμÝνοι συνÜδελφοι σας üπως οι Παπαμßχος, ΚαυκαλÜς και Λαμπριανßδης, συνÝταξαν τüμους εκατοντÜδων σελßδων, και δεκÜδων χιλιÜδων λÝξεων, πÜνω σε αυτü στο θÝμα της Θεσσαλονßκης ως πüλου καινοτομßας, με τελευταßο δεßγμα τα σχετικÜ χωρßα του Ρυθμιστικοý Σχεδßου Θεσσαλονßκης.

¹ρθε η þρα üμως, και αυτü επιτÜσσει το πνευματικü θÜρρος, να μας πουν αυτü που γνωρßζουν σε μßα κüλλα χαρτß, σε üχι παραπÜνω απü 600 λÝξεις ενüς Üρθρου γνþμης σε μια εφημερßδα. Να μας πουν üτι ποτÝ – μα ποτÝ – δεν θα καταφÝρουμε να κÜνουμε καινοτüμα και διεθνþς ανταγωνιστικÞ την οικονομßα της Θεσσαλονßκης και της ΚεντρικÞς Μακεδονßας εÜν δεν αλλÜξουμε ριζικÜ την διακυβÝρνηση των πανεπιστημßων της πüλης και της περιφÝρειας μας. ΑναμÝνω üχι στο ακουστικü μου αλλÜ στην αποδελτßωση μου.

 

Κυρßες και κýριοι, απü το Üρρωστο δÝνδρο δεν θα βγει το γερü κλαρß. ΘÝλεις να αποκτÞσεις Silicon Valley πρÝπει να εßσαι διατεθειμÝνος να δþσεις την μÜχη για να αποκτÞσεις Ýνα CalTech, Ýνα Stanford, Ýνα UCLA. ΕπειδÞ ακριβþς κανεßς απü εμÜς, και üχι μüνο εσεßς, δεν δþσαμε μαζß αυτÞ την μÜχη για αυτü η Θεσσαλονßκη και η Βüρεια ΕλλÜδα σÞμερα γνωρßζουν την αποβιομηχÜνιση, με τις παραγωγικÝς διαδικασßες της ΝοτιοανατολικÞς Ευρþπης να Ýχουν επικεντρωθεß, λüγω συνδυασμοý εργατικοý κüστους αλλÜ και αυξημÝνης τεχνολογικÞς πρωτογÝνειας, στην περßπτωση της Τουρκßας, εκτüς των εθνικþν συνüρων μας.

Και εδþ φταßει και η επιχειρηματικÞ τÜξη της πüλης μας διüτι για δεκαετßες üταν μιλÜει για την ανÜπτυξη μιλÜει για την ΔΕΘ και δεν Ýχει σχεδüν τßποτα να πει για το ΑΠΘ. ¸να εßναι το σημαντικüτερο αναπτυξιακü μÝτρο για την πüλη μας, μßα εßναι η απολýτως αναγκαßα συνθÞκη για να ορθοποδÞσει μακροπρüθεσμα η Θεσσαλονßκη και η Βüρεια ΕλλÜδα: Nα γßνει το ΑΠΘ συνολικÜ το καλýτερο πανεπιστÞμιο της ΝοτιοανατολικÞς Ευρþπης και με παγκüσμιες επιδüσεις σε ερευνητικÜ αντικεßμενα αιχμÞς, στο Χημεßο και σε Üλλα τμÞματα.

ΛÝγοντας να απενοχοποιηθεß η σχÝση γνþσης και παραγωγικÞς διαδικασßας δεν εννοþ üτι οτιδÞποτε γßνεται στο πανεπιστÞμιο πρÝπει να εßναι στραμμÝνο στην οικονομικÞ απüδοση. ΚÜθε Üλλο. Εßτε στην Ýρευνα εßτε στην διδασκαλßα πρÝπει üχι μüνο να επιτραπεß αλλÜ και να ενθαρρυνθεß γενναιüδωρα η απüκτηση και η διεýρυνση της γνþσης για την γνþση.

Σας διαβεβαιþνω üτι σαν επιχειρηματßας πÝτυχα διüτι μπüρεσα να κÜνω üχι αυτü που με ωφÝλησε αλλÜ αυτü που αγÜπησα. Ακüμη και στον βαθμü που μας ενδιαφÝρει το οικονομικü αποτÝλεσμα και μüνο πρÝπει να δþσουμε την δυνατüτητα σε δημιουργικοýς ανθρþπους, που το οικονομικü αποτÝλεσμα τους αφÞνει παντελþς αδιÜφορους, να ασχοληθοýν με το μερÜκι τους.

Διüτι Ýτσι ανακαλýπτονται οι Βεργßνες που μετÜ φÝρνουν χιλιÜδες τουριστþν στην Μακεδονßα.

Διüτι Ýτσι αρθρþνονται οι προτÜσεις για την διατÞρηση και διÜσωση παραδοσιακþν οικισμþν üπως η ¶νω Πüλη που εÜν τις εßχαμε εισακοýσει σÞμερα η Θεσσαλονßκη θα Þταν διεθνÞς τουριστικüς προορισμüς.

Διüτι Ýτσι γßνονται οι νÝες ανακαλýψεις που στο πλÞρωμα του χρüνου δημιουργοýν επιχειρÞσεις με εκατοντÜδες εργαζομÝνων, που παρÜγουν πλοýτο, φορολογικÜ Ýσοδα και κοινωνικü Ýργο.

Και διüτι Ýτσι οι πολιτισμÝνες χþρες üχι μüνο παρÜγουν τον υλικü πλοýτο που τις χαρακτηρßζει ως πολιτισμÝνες αλλÜ και την σκÝψη και δημιουργßα που εßναι απαραßτητες για την αποστασιοποßηση απü την επιβßωση και τις επιταγÝς της.

 

Κυρßες και κýριοι, να εßστε σßγουροι üτι στον βαθμü που το πανεπιστÞμιο προωθÞσει το ßδιο τις αναγκαßες αλλαγÝς στην διακυβÝρνηση του θα δημιουργÞσει, εδþ στην Θεσσαλονßκη αρραγÝς μÝτωπο με την τοπικÞ κοινωνßα για την επιτυχßα του και την εξÝλιξη του. Σßγουρα αυτÞ εßναι η υπüσχεση μου σε εσÜς, ως ΔÞμαρχος της Θεσσαλονßκης. ΠÜμε μαζß λοιπüν:

ΠÜμε μαζß üμως με ποιο πανεπιστÞμιο:

Με το πανεπιστÞμιο που δεν αποδÝχεται την σýγκρουση συμφερüντων και την κομματικοποßηση ως καταστατικÞ αρχÞ της λειτουργßας του.

Με το πανεπιστÞμιο που το ßδιο υιοθετεß την υψηλοý επιπÝδου τεχνοκρατικÞ και χρηστÞ διαχεßριση.

Με το πανεπιστÞμιο που εßναι διατεθειμÝνο να διευρýνει τις πηγÝς χρηματοδüτησης τους στην ΕλληνικÞ χορηγικÞ κοινüτητα.

Με το πανεπιστÞμιο που εßναι αποφασισμÝνο να προσελκýσει στους κüλπους τους χιλιÜδες διακεκριμÝνους ¸λληνες επιστÞμονες του εξωτερικοý.

Με το πανεπιστÞμιο που ανεπιφýλακτα στρατεýεται στον αγþνα της χþρας να δημιουργÞσει μια διεθνþς ανταγωνιστικÞ οικονομßα η οποßα θα ικανοποιεß τις συλλογικÝς και ατομικÝς προσδοκßες των ΕλλÞνων για ικανοποιητικü επßπεδο ζωÞς και της συνεπακüλουθης παροχÞς ικανοποιητικþν δημüσιων αγαθþν και υπηρεσιþν απü Ýνα οικονομικÜ εýρωστο ελληνικü κρÜτος.

ΠÜμε μαζß με Ýνα ΑριστοτÝλειο ΠανεπιστÞμιο Θεσσαλονßκης, με Ýνα ΠανεπιστÞμιο Μακεδονßας, με Ýνα ΤμÞμα Χημεßου, και με üλα τα τμÞματα, το κÜθε αποφασισμÝνο να πρÜξει üτι πρÝπει για μια πετυχημÝνη, ευημεροýσα, εξωστρεφÞς Θεσσαλονßκη και Βüρεια ΕλλÜδα.