ÅðéóôïëÞ ôïõ Óõëëüãïõ Áíáðëçñùôþí Íçðéáãùãþí ðñïò ôïí Õðïõñãü Ðáéäåßáò

Βασßλης Φουρτοýνης, δÜσκαλος

ÐÝìðôç 10 Éïõëßïõ 2014

http://www.fourtounis.gr/Με επιστολÞ του ο Σýλλογος Αναπληρωτþν Νηπιαγωγþν (Σ.Α.Ν.) κÜνει γνωστÜ στο Υπουργü Παιδεßας τα αιτÞματÜ του.

Με την επιστολÞ τους κÜνουν γνωστÜ τα χρüνια προβλÞματα που αντιμετωπßζουν οι νηπιαγωγοß üπως: οι προσλÞψεις με αναλογßα προσλÞψεων/συνταξιοδοτÞσεων 1:1, οι διορισμοß μονßμων εκπαιδευτικþν σε μεταβατικÞ περßοδο, με ποσοστü 60% απü τον πßνακα επιτυχüντων του ΑΣΕΠ και 40%, το Üνοιγμα των πινÜκων και προσμÝτρηση της προûπηρεσßας, την κÜλυψη üλων των λειτουργικþν κενþν με προσλÞψεις αναπληρωτþν Ýγκαιρα, τη διενÝργεια διαγωνισμοý ΑΣΕΠ για την ειδικÞ αγωγÞ κ.λ.π.

 

Ολüκληρη η επιστολÞ του Συλλüγου Αναπληρωτþν Νηπιαγωγþν

¸χουμε την τιμÞ να σας ενημερþσουμε üτι ο Σýλλογος Αναπληρωτþν Νηπιαγωγþν (Σ.Α.Ν.) που ιδρýθηκε στην ΑθÞνα με την υπ' αριθμ. 268/2014 διαταγÞ του Ειρηνοδικεßου Αθηνþν (διαδικασßα εκοýσιας δικαιοδοσßας) και που εκπροσωπεß, βÜσει του καταστατικοý του, üλους τους μη μüνιμα διορισμÝνους αναπληρωτÝς νηπιαγωγοýς γενικÞς και ειδικÞς αγωγÞς, δημιουργÞθηκε με σκοπü να εκπροσωπÞσει τα επαγγελματικÜ συμφÝροντα τους, με την ανÜδειξη των δßκαιων αιτημÜτων τους και τον αγþνα για τη δικαßωσÞ τους. Για το σκοπü αυτü, ο Σýλλογος Αναπληρωτþν Νηπιαγωγþν δραστηριοποιεßται στα πλαßσια της γενικüτερης δρÜσης της ΔιδασκαλικÞς Ομοσπονδßας ΕλλÜδος (Δ.Ο.Ε.) και σε συνεργασßα με αυτÞ.

Με τη σημερινÞ μας επιστολÞ, επιθυμοýμε να σας γνωστοποιÞσουμε τις θÝσεις μας και τα αιτÞματÜ μας για τα χρüνια προβλÞματα του κλÜδου μας και ταυτüχρονα να σας εφιστÞσουμε την προσοχÞ στο ουσιαστικü πρüβλημα που Ýχει η τüσο σημαντικÞ για το σýνολο της παιδεßας προσχολικÞ αγωγÞ σÞμερα, την οποßα και υπηρετοýμε μÝσα σε Ýνα δυσμενÝστατο οικονομικü και κοινωνικü περιβÜλλον.

Εßναι ευρÝως γνωστü üτι οι κοινωνικÝς συνÝπειες της εργασιακÞς ανασφÜλειας και της προσωρινüτητας χιλιÜδων αναπληρωτþν νηπιαγωγþν εßναι τερÜστιες. Την ßδια στιγμÞ που οι αναπληρωτÝς νηπιαγωγοß καλοýνται να προσφÝρουν τις ßδιες ποιοτικÝς υπηρεσßες στην προσχολικÞ αγωγÞ, ωσÜν να Þταν μüνιμοι, υποτιμÜται η αξßα τους ως εργαζüμενοι δεýτερης κατηγορßας και απαξιþνεται η επιστημονικÞ τους σημασßα στο σýνολο της εκπαιδευτικÞς κοινüτητας.

Ο αριθμüς των αναπληρωτþν νηπιαγωγþν που εντÜσσονται στο εργασιακü καθεστþς της αναπλÞρωσης Ýχει αυτÞ τη στιγμÞ ως εξÞς:

  • ΑναπληρωτÝς νηπιαγωγοß με προûπηρεσßα: 3835
  • ΑναπληρωτÝς νηπιαγωγοß με μηδενικÞ προûπηρεσßα: 4819
  • ΑναπληρωτÝς νηπιαγωγοß ΕιδικÞς ΑγωγÞς: 645
  • Οι μειωμÝνες προσλÞψεις μονßμων και αναπληρωτþν νηπιαγωγþν τα τελευταßα χρüνια, Ýχουν ως συνÝπεια τη δημιουργßα τμημÜτων με 25-28 μαθητÝς ανÜ τμÞμα, γεγονüς που καθιστÜ απüλυτα δυσλειτουργικÞ την εκπαιδευτικÞ διαδικασßα.

ΕÜν στα παραπÜνω δεδομÝνα προσθÝσουμε το γεγονüς των συγχωνεýσεων – συνενþσεων των δημüσιων νηπιαγωγεßων και την απουσßα συγκροτημÝνου σχεδßου που αφορÜ στη μελÝτη των αναγκþν του πληθυσμοý για δημüσια νηπιαγωγεßα, με μüνο σκοπü την εξοικονüμηση κονδυλßων απü περικοπÝς κοινωνικοý χαρακτÞρα, οδηγοýμαστε στο συμπÝρασμα üτι ο δημüσιος χαρακτÞρας της εκπαßδευσης πλÞττεται βÜναυσα και αυτü εξελßσσεται σε μεßζον κοινωνικü πρüβλημα με καταστροφικÝς συνÝπειες που αφορÜ γονεßς, παιδιÜ και νηπιαγωγοýς.

Κýριε ΥπουργÝ,

εκπροσωπþντας χιλιÜδες αναπληρωτÝς νηπιαγωγοýς γενικÞς και ειδικÞς αγωγÞς, σας καλοýμε να λÜβετε υπüψη τα üσα σας αναφÝρουμε και να ενεργοποιηθεßτε Üμεσα για τη δικαßωση των αιτημÜτων μας τα οποßα εßναι τα εξÞς:

  • ΠροσλÞψεις με αναλογßα προσλÞψεων/συνταξιοδοτÞσεων 1:1, διüτι ο αριθμüς των κενþν εßναι τερÜστιος και μεγαλýτερος απü κÜθε Üλλη χρονιÜ λüγω απουσßας προσλÞψεων τα τελευταßα χρüνια, αφενüς και υψηλüτατου αριθμοý συνταξιοδοτÞσεων αφετÝρου, καθþς και αναδρομικÝς προσλÞψεις για τα σχολικÜ Ýτη που δεν εφαρμüστηκε.
  • Διορισμüς μονßμων εκπαιδευτικþν σε μεταβατικÞ περßοδο, με ποσοστü 60% απü τον πßνακα επιτυχüντων του ΑΣΕΠ και 40% απü τον ενιαßο πßνακα διορισμþν, δηλαδÞ το «διευρυμÝνο» 24μÞνο, που προκýπτει με βÜση την πραγματικÞ προûπηρεσßα αντßστοιχα και που τüσο Üδικα καταργÞθηκε. ΘÝλουμε να τονßσουμε στο σημεßο αυτü, üτι η πλειοψηφßα των αναπληρωτþν νηπιαγωγþν Ýχει αξιολογηθεß απü το ΑΣΕΠ με επιτυχßα τουλÜχιστον μßα φορÜ και Ýχει προûπηρεσßα ετþν.
  • ¶νοιγμα των πινÜκων και προσμÝτρηση της προûπηρεσßας μετÜ το 2010.
  • ΚÜλυψη üλων των λειτουργικþν κενþν με προσλÞψεις αναπληρωτþν, Ýγκαιρα, στην αρχÞ του σχολικοý Ýτους.
  • ΔιενÝργεια διαγωνισμοý ΑΣΕΠ για την ειδικÞ αγωγÞ, εφüσον δεν Ýχει υλοποιηθεß κÜτι παρüμοιο στο παρελθüν και μονιμοποιÞσεις νηπιαγωγþν ειδικÞς αγωγÞς.
  • ΚατÜργηση της πρüσφατης διÜταξης που καταργεß την προσμÝτρηση μεταπτυχιακþν και διδακτορικþν τßτλων στη μισθολογικÞ εξÝλιξη των αναπληρωτþν που καλοýνται κÜθε χρüνο να εργαστοýν σε διαφορετικü σημεßο της χþρας με εξαιρετικÜ χαμηλÝς αποδοχÝς (Κ.Υ.Α. 2/24529/0022 – ΦΕΚ 928/Β-14/4/2014).
  • ΘÝσπιση «μÝγιστου χρüνου παραμονÞς στην αναπλÞρωση» τα δýο διδακτικÜ Ýτη καθαρÞς προûπηρεσßας που προσφÝρθηκε στα δημüσια σχολεßα αρμοδιüτητας Υπουργεßου Παιδεßας, πÝραν του οποßου και κατ’ εξαßρεση των ποσοστþν μονßμων διορισμþν, οι αναπληρωτÝς που τον συμπληρþνουν να καταλαμβÜνουν μüνιμες οργανικÝς θÝσεις στη Δημüσια Εκπαßδευση.

ΕπειδÞ απü το 2010 και μετÜ, διανýουμε μια «μεταβατικÞ περßοδο» με χαρακτηριστικÜ την αβεβαιüτητα και την ανυπαρξßα προσλÞψεων, επειδÞ εßχαμε επενδýσει και σχεδιÜσει τη ζωÞ μας σýμφωνα με το νüμο 3848/2010 που ποτÝ δεν εφαρμüστηκε, επειδÞ Ýχουμε εγκλωβιστεß ενþ θα Ýπρεπε να Ýχουμε διοριστεß, επειδÞ κινδυνεýουμε κÜθε χρüνο να βρεθοýμε εκτüς αγορÜς εργασßας, επειδÞ εßμαστε απü τους λßγους τομεßς προσλÞψεων του Δημüσιου τομÝα που Ýχουμε εξεταστεß γραπτþς και με επιτυχßα και επειδÞ εßμαστε βÝβαιοι üτι θα λÜβετε υπüψη σας το δßκαιο των αιτημÜτων μας, την αποφασιστικüτητÜ μας, αλλÜ και την αγωνßα μας για την επιβßωση μας και για την πορεßα της ßδιας της προσχολικÞς αγωγÞς, παρακαλοýμε να λÜβετε üλες εκεßνες τις απαραßτητες πρωτοβουλßες þστε να γßνουν νüμοι της Πολιτεßας.

Εßμαστε στη διÜθεσÞ σας , þστε να δþσουμε üλα εκεßνα τα επιπλÝον στοιχεßα που θεωρεßτε απαραßτητα.